Respekt
Chancengleichheit
Leistung

READY FOR DIGITAL LIFE – 7 KLICKT GUT

Medienkompetenz im Jahrgang 7
Mit dem Projekt „Ready for digital life – 7 klickt gut“ hat der Jahrgang 7 ein langfristiges Medienkompetenzkonzept gestartet. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler nicht nur technisch, sondern vor allem verantwortungsvoll, sicher und reflektiert auf ihre digitale Lebenswelt vorzubereiten. Das Projekt ist ein einmaliger Projekttag, sondern ein wachsender Entwicklungsprozess mit mehreren Projektphasen im Schuljahr und einer kontinuierlichen Weiterentwicklung in den kommenden Jahren.

Medienkompetenz als Schlüsselqualifikation
Digitale Medien gehören selbstverständlich zum Alltag der Jugendlichen. Deshalb versteht unsere Schule Medienbildung als festen Bestandteil moderner Allgemeinbildung. Gefördert werden unter anderem selbstständiges und verantwortungsbewusstes Arbeiten, strukturierte Organisation von Lernprozessen, kritisches Bewerten digitaler Inhalte sowie respektvolle Kommunikation und rechtssicheres Handeln im digitalen Raum.

Sicher arbeiten im Schulportal
Die Schülerinnen und Schüler lernen den eigenständigen Umgang mit dem Schulportal – vom Abrufen von Materialien bis zur digitalen Abgabe von Aufgaben. So bleiben sie auch bei Krankheit oder Distanzlernen handlungsfähig und können Unterrichtsinhalte selbstständig nacharbeiten.

Rechtssicher, respektvoll und geschützt im Netz – Kooperation mit law4school
Ein zentraler Schwerpunkt des Projekts ist die Zusammenarbeit mit law4school. Aufbauend auf dem PC-Führerschein der Klassen 5/6 erhalten die Jugendlichen eine altersgerechte rechtliche Aufklärung zu ihrer digitalen Lebensrealität. In interaktiven Webinaren werden reale Alltagssituationen aufgegriffen, etwa das Recht am eigenen Bild, Datenschutz, Verhalten in Klassenchats und sozialen Netzwerken, Cybermobbing, Hate Speech und digitale Gewalt, Fake-Profile, Manipulation und Cybergrooming sowie Handlungsmöglichkeiten im Ernstfall. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Risiken zu erkennen, Grenzen zu respektieren und sich selbst sowie andere zu schützen.

Zudem können die Eltern sich zu einem begleiteteten Elternabend, um Schule und Elternhaus gemeinsam in der Medienerziehung zu stärken, anmelden.

Arbeiten mit dem iPad – bewusst, sinnvoll und reflektiert

GoodNotes – digital schreiben, analog lernen
Das iPad ergänzt den Unterricht, ersetzt ihn aber nicht. Besonders mit der App GoodNotes verbinden wir digitale Möglichkeiten mit bewährten Lernformen: handschriftliche Mitschriften mit dem Stift, strukturierte Hefteinträge, Lernkarten zur Prüfungsvorbereitung sowie Skizzen, Tabellen, Audioaufnahmen und Whiteboardfunktionen werden ab und an eingesetzt.

Handschriftliches Schreiben in Heften bleibt dabei bewusst zentral, da Studien zeigen, dass es nachhaltige Lernprozesse unterstützt. Digitale Werkzeuge werden gezielt dort eingesetzt, wo sie Lernen sinnvoll erweitern.

Weitere digitale Arbeitsformen
Mit Programmen wie Pages lernen die Schülerinnen und Schüler Inhalte zu strukturieren, Präsentationen zu gestalten und digitale Medien reflektiert einzusetzen.

Nachhaltig angelegt
„7 klickt gut“ ist ein langfristiges Projekt. Inhalte werden regelmäßig angepasst, erweitert und an neue Entwicklungen der digitalen Welt angepasst – damit Medienkompetenz dauerhaft Teil schulischen Lernens bleibt.