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„Sehen – hören – mitmachen“
Tag der offenen Tür an der Mendelssohn-Bartholdy-Schule (Sulzbach)
Freitag, 08.12.2023 von 16 bis 19 Uhr
Am Freitag, den 08.12. öffnet die Sulzbacher Mendelssohn-Bartholdy-Schule von 16 bis 19 Uhr Ihre Pforten zum „Tag der offenen Tür“. Bereits im November fanden in der kooperativen Gesamtschule sogenannte „Schnuppertage für Grundschüler“ statt.
Der Nachmittag verfolgt die Intention „Sehen – hören – mitmachen“.
Ein Querschnitt durch alle Fächer, Arbeitsgemeinschaften und die Schulgemeinde erwartet die Besucher. Interaktives Lernen im Zeitalter der Digitalisierung, Leseförderung und ein attraktives Schulsportangebot dürfte ebenso das Interesse wecken, wie die Reit-AG, eine Erkundungsfahrt ans Wattenmeer und der 3D-Druck, nicht zu vergessen die interessanten Angebote aus dem naturwissenschaftlichen, künstlerischen und sprachlichen Bereich.
Neben Führungen durch die Schule stehen das Schulleitungsteam und Fachlehrkräfte für Fragen zur Verfügung.
Das Musikcafé lädt mit bekannten Klavierklängen zum Verweilen bei Kaffee, Kuchen und kleinen Snacks ein.
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7G1 forstet unseren Eichwald auf
Am Dienstag (21.11.23) haben die Schüler*innen der Klasse 7G1 im Rahmen des Projektes „Aufforstung des Eichwalds“ gemeinsam mit der Försterin des Forstamts Königstein und einem Mitarbeiter ca. 40 Kastanienbäume im Eichwald eingepflanzt. Die Idee entstand im Biologieunterricht, wo in den letzten Wochen alle Schüler*innen verschiedene Steckbriefe zum Thema „Bäume“ erstellt und präsentiert haben.
Mit wetterfester Kleidung und kompletter Ausstattung, inklusive Spaten, haben die Schüler*innen in 3er Teams ca. 3 Stunden im Wald gearbeitet. Jetzt hat die 7G1 einen eigenen „kleinen Waldbereich“ im Eichwald, welcher natürlich in Zukunft von ihnen gepflegt wird.
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Vorlesetag an der MBS
Ganz Deutschland hat vorgelesen. Auch an der MBS wurde in dem Jahrgang 5 und 6 vorgelesen. Der Vorlesetag ist seit 2004 Deutschlands größtes und bekanntestes Vorlesefest für Klein und Groß. In diesem Jahr stand die Veranstaltung unter dem Motto: „Vorlesen verbindet“. Der Bundesweite Vorlesetag ist eine gemeinsame Initiative von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung. Dieser Aktionstag setzt bundesweit ein öffentliches Zeichen für die Bedeutung des Vorlesens.
Das Ziel ist es, Begeisterung und Freude für das Lesen und das Vorlesen bei den Kindern und Jugendlichen zu wecken.
Am 17. November 2023 fand der Bundesweite Vorlesetag zum 6. Mal an der Mendelssohn-Bartholdy Schule statt.
Die Vorlesestunden haben Frau Hamann und Frau Piotrowski zusammen mit den Vorlesern aus den Klassen 9R1, 10R1 und 10R1 vorbereitet und durchgeführt. Zuerst wurde digital aus dem Buch „Die Nacht in der Schule“ von der Autorin selbst vorgelesen. Neben der digitalen Vorlesung hatten die Klassen die Möglichkeit, sich selbst ein Buch zum Vorlesen auszusuchen. Die freiwilligen Vorleser (die ersten sechs; bemerkenswert auch ehemaligen Schülerinnen und Schüler der Intensivklasse) Amna Hodzic, Nadja Hodzic, Una Mitrovic, Anita Asllanaj, Filip Tocon, Jonas Joervad, Aaliyah Durak, Semin Muratovic, und Leo Horvat waren einfach fantastisch. Manche der 5Klässer haben sich sogar persönlich bei den „Großen“ für das Vorlesen bedankt und dabei das schöne Vorlesen gelobt. Hingegen waren die Jungs aus der 10. Klasse total begeistert und dann auch ein wenig neidisch, als sie im Klassenraum von Frau Wilczek 5f1 den Kickertisch entdeckt haben. Da haben sich die Großen beim kurzen Spiel, wie die Kleinen gefühlt. Das Lesen verbindet wirklich.
Aus den folgenden Büchern wurde vorgelesen:
„Das schaurige Haus“ in 6F1, 5F2
„Die Flaschenpost“ in 6F2 und 5G1
„Die beste Bahn meines Lesens“ in 6F3
„Das Austauschkind“ in 5F3
„Meer geht nicht“ in 6G1 und 5G2
„Freddy und der Wurm“ in 5F1 und 6G2
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Deutschförderung an der MBS
Da die Sprache der Schlüssel zur Welt ist, sind die DaZ-Sprachförderkurse an der MBS für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund eine sehr gute Möglichkeit die Deutschkenntnisse zu verbessern, zu festigen und zu erweitern. An der MBS werden verschiedene DaZ-Sprachförderkurse angeboten, um allen Kindern die gleiche Chance auf gute Bildung zu ermöglichen. Von Anfang bis zum Abschluss begleiten wir die Schülerinnen und Schüler, deren Deutsch nicht die Muttersprache ist.
Für die 5Klässer ist diese Unterstützung besonders wichtig. Neue Schule, neue LehrerInnen, neue Freuende und oft auch die neue Sprache sind für die „Kleinen“ eine richtige Herausforderung.
Die erste Hürde, die Sprachdiagnostik, an der 28 Schülerinnen und Schüler noch vor den Herbstferien teilgenommen haben, haben die 5Klässler lobenswert gemeistert: Pünktlich, sehr diszipliniert und vor allem konzentriert.
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Projekttag „Stolpersteine“ 2023 der Klasse 9g1
Am 6. November 2023 war die Klasse 9g1 mit ihrer Klassenlehrerin Frau Trumm-Bromm in Bad Soden, um die Stolpersteine für den Sodener Badearzt Dr. Max Isserlin, seine Familie und seine Haushälterin Mina Grünebaum wieder auf Hochglanz zu bringen. Die Aktion war Teil des Projekttags „Stolpersteine“ unserer Schule. Die MBS hat 2014 die Patenschaft für den Gedenkstein für Mina Grünebaum übernommen. Seither ist jeweils die Klasse, deren Leitung Frau Trumm übernommen hat, für die Pflege verantwortlich. Außerdem legen die Schüler und Schülerinnen Blumen nieder und entzünden Gedenkkerzen.
Die Klasse 9g1 mit Frau Trumm.
Enger Bezug zum Erinnerungskonzept der MBS
Das Reinigen der Stolpersteine findet jedes Jahr in der Zeit um den 9. November, dem Gedenktag zur Reichspogromnacht, statt. Die Schüler und Schülerinnen erfahren in diesem Zusammenhang nicht nur die Schicksale von Opfern des Holocaust, sondern lernen auch, wie sich Antisemitismus bis in unsere heutige Zeit hinein auswirkt. Der Projekttag steht in engem Bezug zum Erinnerungskonzept unserer Schule, die seit Sommer 2022 Mitglied im Bündnis „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ ist.
Insgesamt 29 Stolpersteine in Bad Soden
Wer den Stolperstein von Mina Grünebaum besuchen möchte, findet ihn vor dem Haus Zum Quellenpark 6 in Bad Soden (vor der Tierarztpraxis). Die Namen und Standorte aller Stolpersteine in Bad Soden – insgesamt sind es 29 – stehen auf der Internetseite der AG Stolpersteine in Bad Soden: www.stolpersteine-in-bad-soden.de. Hier kann man auch das Schicksal von Mina Grünebaum und allen weiteren Personen, an die die Stolpersteine erinnern, nachlesen.
Die Stolpersteine vor und nach der Putzaktion der 9g1.
Texte und Fotos: Fiona Gehring (Redakteurin der Bad Sodener Zeitung)
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Lesenacht
Auch dieses Jahr fand am Donnerstag, den 19.10.2023 wieder unsere traditionelle Lesenacht statt. 30 Kinder des Leseclubs und der Theater AG übernachteten von Donnerstag auf Freitag zusammen mit Frau Hartlich und Frau Decker in der Schule. Unter dem Motto „Halloween“ startete die Lesenacht - natürlich verkleidet - um 18 Uhr. Es wurde ganz viel gelesen und somit auf ganz besondere Weise die Leseförderung- und Motivation der Kinder gefördert. Zu Beginn wurde erst einmal der Schlafplatz eingerichtet, dann wurde gemeinsam von unserem „Halloween-Gruselbuffet“ beispielsweise „gruselige Gemüseplatte“, „Muffins des Schreckens“ oder „schaurige Augentorte“ genascht.
Vielen Dank noch einmal an alle Eltern, die zum Gruselbuffet beigetragen haben. Nach reichlicher Stärkung und mit Taschenlampen ausgestattet, ging es in den Eichwald zur Nachtwanderung. Wieder angekommen in der Schule, wurde zuerst eine Gruselgeschichte von Frau Hartlich vorgelesen, danach ein Film geschaut. Bevor es ins Bett ging, wurde natürlich noch gespielt und ganz viel gelesen. Am Morgen gab es gemütlich ein gemeinsames Frühstück und, nachdem aufgeräumt wurde, ging es dann für alle Kinder in die wohlverdienten Herbstferien.
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4. Berufsbildungsmesse an der MBS
Am 19.10.2023 fand die 4. Berufsbildungsmesse an der MBS statt. Wir danken allen Unternehmen aus der Region, die das ermöglicht haben.
Hier ein paar Eindrücke:
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Christian Heinz an der MBS
„Warum sind Sie Politiker geworden?“
Diese und weitere Fragen konnten die SchülerInnen der Klasse 10g3 am 19.10.2023 einem „richtigen“ Politiker stellen: Christian Heinz, Abgeordneter des Hessischen Landtags.
Eine lebhafte Diskussion, in der auch kritische Rückfragen seitens der SchülerInnen erfolgten, stellte eine tolle Abwechslung zum „normalen“ Politikunterricht dar.
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Theater AG
Misa ist verpeilt. George macht krumme Geschäfte und Alex will die Weltherrschaft. Vanessa liebt Spiderman und Luna kämpft fürs Klima. Layla soll Geige spielen und Hannah muss kotzen. Ronja will ihre Ruhe während Maja niemals heiraten wird. Jessi rappt und Erdinan tanzt. Elja shoppt, Viktor zockt und Jay-Jay strippt. Und alle mobben Frieda!
Mit 17 Szenen über 16 Jugendliche um die 15 Jahre begeisterten im vergangenen Juli Schüler:innen der Klassenstufen 7 bis 9 im Juli ihr Publikum. Für Ton und Licht sorgte die Technik AG unter der Leitung von Herrn Brandt. Dieses Theaterprojekt fand auch diesmal wieder in bewährter Kooperation mit dem Jugendcafé der Evangelischen Kirchengemeinde unter der Leitung von Andelina Hugler und Volker Zill statt.
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MBS-Laufbahnberatung
Manfred Bauer (Ansprechpartner Gymnasialzweig)
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Ulrike Rangoonwala (Ansprechpartnerin Realschulzweig)
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Lieber Schüler/innen und Eltern,
mit diesem Link gelangt man zur digitalen Pinnwand der MBS-Laufbahnberatung. Dort finden sich alle wichtigen Informationen zum Thema „Weiterführende Schulen nach Klasse 10“, u.a. Schulformen, Verlinkungen zu Schulen und Downloadmaterialien.
Link zur digitalen Pinnwand:
https://mtk.taskcards.app/#/board/c603a78c-96d4-4c2b-9209-06f4bff642be/view
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Theater an der MBS
Am Mittwoch, den 19.07.2023 um 17 Uhr fand die Aufführung des Theaterstücks „Ich hätte Nein sagen können“ (Anti-Mobbing-Projekt) der Klassen 6g1 und 6g2 in unserer Aula statt. Die gleichnamige Lektüre von Annika Thor ist ein lesenswerter Jugendroman, der Mut macht, auch einmal gegen den Strom zu schwimmen. Ein Plädoyer für Toleranz, Zivilcourage und gegen Mobbing.
Die Lektüre wurde zuvor im Deutschunterricht gelesen und behandelt. In den letzten Wochen fanden in Zusammenarbeit mit dem Galli Theater Frankfurt am Main immer freitags Projekttage für die beiden Klassen statt. Die Kinder konnten sich Ihren Stärken und Interessen entsprechend in verschiedene Gruppen des Projekts einwählen.
Frau Farr leitete zusammen mit einer professionellen Schauspielerin des Galli Theaters die Gruppe der Schauspieler:innen. Frau Hartlich kümmerte sich um die Musiker:innen und Frau Helle war für die Kunstgruppe zuständig.
Das viele Proben hat sich gelohnt, die Kinder sind am Tag der Aufführung noch einmal über sich hinausgewachsen und haben das wirklich super gemacht.
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Veni – Vidi – Vivi
DaZ-Schüler*Innen erhalten ihre Abschlusszeugnisse
Fantastisch! 11 Schülerinnen und Schüler, die noch vor kurzem brav bei Frau Hamann und Frau Piotrowski Deutsch lernten, haben am Freitag, den 14.07.2023 ihre Abschlusszeugnisse erhalten. Die harte Arbeit hat sich wirklich gelohnt. Die Freude bei den jungen Menschen war riesig und die Eltern waren überglücklich zum Weinen gerührt. Ein perfekter Abend für alle. Stefan Risojevic, aus der Klasse 10R2, war mit dem Notendurchschnitt 1,0 (!) der Jahrgangsbeste. Auch Zihou Xu mit 2,1 und Fabricio Verzi Gaino mit 2,2 aus der Klasse 9H holen stolz ihre Zeugnisse auf der Bühne des Bürgerhauses in Bad Soden ab.
Hervorragende Leistungen!
Für Stefan, wie auch für alle DaZ-Schülerinnen und Schüler gilt der Spruch:
veni – didicit – vidi !
Herzlichen Glückwünsch an alle DaZ-Schüler*Innen: Fabricio, Ahmad, Anas, Petar, Sahar, Kristina, Shirin, Zihou, Sanul, Martin und Stefan. Wir sind sehr stolz auf Euch. Toll gemacht! Die Zukunft gehört Euch! Macht das Beste draus!
Ganz am Anfang, vor 3 Jahren, mussten Martin und Stefan zur Deutschförderung in die Intensivklasse kommen. Bevor aber die beiden die Schule endgültig verließen, kamen die Jungs am vergangenen Freitag das letzte Mal in den Raum der Intensivklasse und nahmen freiwillig zum letzten Mal an dem Deutschunterricht teil. Sehr bewegend und für die anderen Schüler äußerst inspirierend.
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Intensivklasse_1 im Keramikstudio entspannt und kreativ
Am Donnerstag, den 01.06.2023, machte die Intensivklasse mit Frau Piotrowski und Frau Hamann einen Ausflug in das Keramikstudio in Bad Soden „Malplatz“. Im Keramikstudio konnten die Schüler selbst auswählen, ob sie einen Becher, einen Teller oder eine Schüssel bemalen.
Das Ziel des Ausfluges war es nicht nur, dass sich die Schüler kreativ entspannen und für sich selbst etwas Nachhaltiges schaffen. Im Rahmen des digitalen Unterrichts sollten die Schülerinnen und Schüler dann am Computer die Vorgansbeschreibung einer kreativen Tätigkeit und/ oder den Bericht über den Ausflug ins Keramikstudio selbst schreiben.
Nach der kreativen Arbeit fotografierten die Schüler ihre bemalten Sachen. Die Fotos sollten dann von den Schülern dem geschriebenen Text zugefügt werden. Die bemalte Keramik musste noch gebrannt werden und nach ein paar Tagen konnten die fertigen Teller, Becher und Schüssel von den Schülern nach Hause mitgenommen werden. Der Ausflug hat allen sehr viel Spaß macht.
Intensivklasse_1 als Forscher am Mainufer
Am Mittwoch, den 07.06.2023, machte sich die Intensivklasse_1 mit Frau Piotrowski und Frau Hamann auf den Weg nach Frankfurt in das Jugend Museum. Diesmal als „Mainforscher“. Die Expedition begann im Museum mit der genauen Betrachtung eines alten Gemäldes der Stadt Frankfurt. Mit verschiedenen Forschungsaufträgen war dann die Klasse in Frankfurt zwischen Eisernem Steg und Alter Brücke unterwegs. Dabei erfuhren die Schüler Wissenswertes zur Bedeutung des Flusses für die Stadt im Laufe der Geschichte. Darüber hinaus wurde der Fluss Main mit physikalischen Experimenten vor Ort von den Schülerinnen und Schülern selbst untersucht und die Ergebnisse dokumentiert. Die Schüler haben jede Menge an Fachwortschatz gelernt.
Intensivklasse_1 sportlich auf der Klassenfahrt
Am 14.06.2023 war es so weit. Die Intensivklasse_1 fuhr mit Frau Piotrowski und Frau Hamann für 3 Tage auf die Klassenfahrt nach Limburg, um sich sportlichen Herausforderungen zu stellen und um die Klassengemeinschaft zu stärken. Damit Zusammensein auch in der Klasse gut funktioniert, muss Vieles stimmen. Beim Floßbau ohne Bauplan ist das nicht anders. Mit Vertrauen, gegenseitiger Unterstützung, Kompromissfähigkeit und Durchhaltevermögen können Schüler Vieles erreichen. Durch lautes Anfeuern haben alle (auch Frau Piotrowski und Frau Hamann) mindesten einmal die Zielscheibe beim Bogenschießen getroffen. Jedes Mal war die Freude riesig. Die drei Tage an der Lahn in Limburg werden den Schülerinnen und Schülern sehr lange in der Erinnerung bleiben.
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Streitschlichtertag und Prüfung
Am Donnerstag, den 01.06.2023 fand an unserer Schule die Streitschlichterprüfung unserer Streitschlichter unter der Leitung von Ulrike Rangoonwala und Annegret Hartlich statt. Wir gratulieren unseren neuen Streitschlichtern Lara Kahlig (6g1), Alicia Riemann (6g1), Tassilo Schmitz (6g1) und Leo Erdmann (6g2) zur bestandenen Prüfung. Alle Streitschlichter, die bereits ausgebildet sind, waren in der Vorbereitungszeit und am Tag der Prüfung eine große Unterstützung. Vielen Dank an Cora Schmitt, Zofia Knap, Samir Salik, Alara Yilmaz und Kolja Barber (alle 7g2). Als Belohnung gab es nach der Prüfung im Kurpark Bad Soden Pizza für alle.
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Preisverleihung in Wiesbaden
Am Freitag (6.5.23) ging es für die ukrainische Schülerin Yevheniia Bakaieva und ihre beiden Lehrerinnen Frau Farr und Frau Funk in Begleitung von Yevheniias Oma nach Wiesbaden. Dort fand im Museum die Preisverleihung des diesjährigen Schreibwettbewerbs der Stiftung Handschrift statt, an welchem die ukrainische Intensivklasse gemeinsam mit Frau Farr teilgenommen hatte. Dieses Jahr ging es um das Thema Träume. Und tatsächlich schafften es die Briefe der beiden Schülerinnen Sofiia Skotaneko und Yevheniia. Sie gehörten zu den 100 Kindern, deren Briefe von den über 9000 eingesendeten Briefen ausgewählt wurden.
Am Freitag wurde den Sieger:innen feierlich vom hessischen Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz die Urkunde sowie ein Buch mit allen Siegerbriefen überreicht. Vor den Ferien war bereits ein Kamerateam zusammen mit dem Leiter der Stiftung Handschrift an die MBS gekommen und hatte Videoaufnahmen vom Unterricht gemacht sowie Interviews mit den Mädchen und Frau Farr geführt. Unterstützt wurden sie dabei von Frau Funk, die die Antworten der Kinder ins Deutsche übersetze.
Es war ein aufregendes und schönes Erlebnis, was allen Teilnehmenden immer in Erinnerung bleiben wird.
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DaZ-Schüler:innen suchen Inspiration bei Van Gogh
Die Coronapandemie hat den Schülerinnen und Schülern über längere Zeit den Zugang zu vielen schönen außerschulischen Aktivitäten, Ausflügen, Projekten und kulturellen Angeboten erschwert oder unmöglich gemacht. Die außerschulischen, kulturellen Angebote wie Theater- oder Museumsbesuche und andere sportliche und erlebnispädagogische Projekte sind für die jungen Menschen genauso wichtig wie das Lernen der Vokabeln oder das Rechnen von mathematischen Aufgaben.
Am 26.04.2023, haben die DaZ-Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen und des B1-Kurses die Van-Gogh-Ausstellung in Frankfurt besucht.
Die Schüler waren begeistert. Die großartige Atmosphäre der Ausstellung und die begleitende Musik wirkten auf alle nicht nur inspirierend, sondern auch entspannend. Das Ziel war es, die Schüler vor der Abschlussprüfung zum kreativen Schreiben zu inspirieren, denn „jedes Bild spricht jede Sprache und jedes Bild sagt mehr aus tausend Worte.“ Die Schüler haben im Unterricht eine Erzählung, eine Kurzgeschichte oder einen Bericht verfasst.
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Die MBS als Triptychon
Eine besonders dankenswerte Rückmeldung des Künstlers Siegmund Petrick
Dankenswerte Rückmeldungen von Eltern erreichen die MBS meistens in Briefform.
Ein Dank der besonderen Art steht nunmehr auf dem Sideboard im Schulleiterbüro mit den Maßen 220 cm auf 80 cm: ein Triptychon auf Leinwand mit perspektivischen Darstellungen des Schulgebäudes. Gemalt hat es der Eschborner Künstler Siegmund Petrick, der Großvater des Fünftklässlers Dominik Petrick.
Knapp zwei Monate hat er an dem markanten Bild gemalt. Perspektivisches Zeichnen ist ein Markenzeichen des 74jährigen Hobbymalers und früheren Ingenieurs. Von den Enkelkindern inspiriert und durch die Liebe zu Bauwerken haben verschiedene Gebäudeportraits, u.a. auch die Eschborner Heinrich-von-Kleist-Schule die Staffelei verlassen. Ebenfalls markant sind zarte bräunliche Farbtöne, mit denen die Festigkeit und Erdung der Gebäude betont werden soll.
Auf die Frage, weshalb er seine aufwendigen Kunstwerke verschenke, entgegnet Petrick mit Worten „Aus großer Dankbarkeit“, und fügt an wie offen und herzlich er als Spätaussiedler im Main-Taunus-Kreis empfangen wurde. So habe die Stadt Eschborn den gebürtigen Breslauer und seine Familie Anfang 1990 herzlich aufgenommen und ohne bürokratische Hürden schnell integriert.
Der Blick auf die gesellschaftliche und politische Entwicklung stimmt ihn aktuell sehr nachdenklich. So sei die „Welt sehr arrogant“ geworden. Umso mehr brauche es mehr Herzlich- und Menschlichkeit, die er seinen Kindern und Enkelkindern vermittele. Große Sorgen bereite ihm der Krieg vor unserer Haustür. Als Ausdruck der Hoffnung und des Mitgefühls hat er ein farbenprächtiges Aquarell in den Landesfarben Gelb und Blau mit dem Titel „Frühling in der Ukraine 2023“ angefertigt.
Petrick ist froh darüber, dass sich sein Enkel Dominik an der MBS sehr wohlfühlt. Die Schule am Eichwald habe eine einmalige Lage und Bauweise. Höchstwahrscheinlich wird demnächst das Sulzbacher Rathaus Pinsel und Leinwand beherrschen und in der zweiten Jahreshälfte eine Ausstellung seiner Werke im Eschborner Museum zu sehen sein.
Zu Petricks Lieblingsfächer zählten Kunst, Technisches Zeichen und Literatur. Glaube gebe ihm zudem viel Kraft, insbesondere als sein älterer Sohn verstarb und beim Zurücklassen seiner polnischen Heimat. Seinen Humor und Lebensfreude habe er nie eingebüßt. Mit schmunzelndem polnischem Akzent scherzt er, dass ihn die Mitarbeiter während seiner Funktion als Prüfer der Produktionskontrolle mit „Van Gogh“ anredeten, da er damals Vinzent van Goghs Café malte. Wir dürfen auf weitere künstlerische Handschriften gespannt sein.
Das Interview führte Manfred Bauer (MBS).
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46. Landesentscheid Tanz in Königstein am Taunus
Zum 46. Mal fanden am 31.03.2023 die Hessischen Meisterschaften der Schulen statt. Unter der Leitung von Hanz-Jürgen Burger dem Schulsportbeauftragten wurde dieser Wettbewerb in den Sporthallen des Taunusgymnasiums organisiert und ausgetragen.
Zahlreiche Schüler, Lehrer und Eltern kümmerten sich um die Verpflegung der rund 500 Schüler und Schülerinnen. Diese kamen von 20 Schulen aus ganz Hessen und tanzten im Bereich Kombination (Standard und Latein), Jazz, Modern Style und erstmalig auch Breaking um die begehrten Medaillen.
Die Mendelssohn-Bartholdy-Schule wurde von Edwin Gerhardt aus der 5F1 vertreten. Er setzte sein Können im Bereich Breaking um und tanzte sich durch 5 Battles in der Vorrunde, um am Ende im Finale den 1. Platz zu erreichen.
Dem Sieg im Landesentscheid folgt nun die Teilnahme am Bundeswettbewerb, der im Juni stattfinden wird.
Wir sind stolz solche Talente an unserer Schule zu haben und wünschen Edwin viel Erfolg bei seinen nächsten Battles.
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Theaterprojekt der ukrainischen Intensivklasse
Am 21.03.23 entführte die ukrainische Klasse der Mendelssohn-Bartholdy- Schule ihre Mütter, Väter, Geschwister, Freunde und Lehrerinnen in die Welt des ukrainischen Märchens „Baba Jaga und die 7 Schwäne“.
Bereits nach einigen Minuten bemerkte ein kleines Mädchen aus dem Publikum lautstark, dass es sich gar nicht um das Originalmärchen handelte. Das lag daran, dass die Klasse die Geschichte von Baba Jaga in einem 4-wöchigen Theaterprojekt mit dem Galli Theater aus Frankfurt nicht nur einstudiert, sondern auch modernisiert hatte. An vier aufeinanderfolgenden Dienstagen hatten zwei junge Schauspielerinnen des Galli Theaters mit den Kindern ein Stück in ukrainischer Sprache ausgewählt, Rollen verteilt, ein Schauspieltraining durchgeführt und ein modernes Märchen entwickelt und einstudiert.
Eine der beiden Schauspielerinnen kommt auch aus der Ukraine und lebt seit 10 Jahren in Deutschland. Sie konnte bei sprachlichen Problemen aushelfen.
Ziel des Projektes war es, den Kindern die Möglichkeit zu geben, im Klassenteam Unterricht einmal anders zu erleben, gemeinsam etwas auf die Beine zu stellen und für einen Moment die Sorgen des Alltags in den Hintergrund rücken zu lassen.
Auch wenn es nicht immer reibungslos ablief, hatten alle viel Spaß und es entstand ein lustiges Theaterstück, bei dem die Kinder ihr schauspielerisches Talent entdeckten.
Höhepunkt des Projektes war die Aufführung für die Familien, Freunde und Lehrerinnen der Klasse Frau Huemes, Frau Farr und Frau Funk im Frankfurter Galli Theater, bei der kein Auge trocken blieb.
Vielen Dank an das Galli Theater für die professionelle Unterstützung!
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Spendenaktion an der MBS
Die verheerenden Folgen des Erdbebens, das am 06. Februar 2023 die türkisch-syrische Grenzregion erschütterte, machten auch die Schülerinnen und Schüler der Mendelssohn-Bartholdy-Schule betroffen.
Kurzerhand plante und organisierte die 7R1 gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin Frau Turkanovic einen Kaffee- und Kuchenverkauf für den bevorstehenden Elternsprechtag an der MBS.
Durch das gemeinsame Engagement von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern, die durch zusätzliche Spenden die Aktion nachträglich unterstützten, konnten schließlich 813,89 € gesammelt und gespendet werden.
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Vorlesewettbewerb
Am Samstag, den 04.02.2023 ging es für unsere Schulsiegerin des Vorlesewettbewerbs Janina Dannewald (6g2) in die nächste Wettbewerbsrunde. Der Stadt-/Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs fand mit allen Siegerkindern im Kino CasaBlanca statt. Die Jury entschied Platz 1 bis 3 an andere Kinder zu vergeben, aber Janina hat sehr gut vorgelesen und bekam am Ende zusammen mit einer Teilnahmeurkunde noch zwei Bücher und einen Kinogutschein geschenkt. Danke Janina, wir sind alle sehr stolz auf dich!
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MBS Bundesweiter Lesewettbewerb
Lesekönigin Janina Dannewald umgeben von Noah Qualkadi, Younes Elbkkauoi und Sophie Häuser.
Hinten die Juroren (v.l.): Sara Farr, Silvia Borchert, Jochen Till und Cathy Wilczek.
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Besuch der 6G1 im Tierheim Sulzbach
Den letzten Tag vor den Weihnachtsferien nutzte die 6g1, um den tierischen Bewohnern des Sulzbacher Tierheims einen Besuch abzustatten und dabei die Sach- und Futterspende im Wert von über 300 Euro dort abzugeben. Im Sommer hatten die Kinder der Klasse 6G1 während der Nachhaltigkeitsprojektwoche einen Müllmarathon gemacht und dabei Spendengelder gesammelt. Einen Teil davon wollte die Klasse den Tieren im Tierheim zu Gute kommen lassen. So besorgten sie Futter für Hunde und Katzen sowie Kratzpappen und Vogelnester. Nach der Übergabe durften die Kinder einen Blick ins Tierheim werfen und die derzeitigen Bewohner persönlich kennenlernen. „Am liebsten hätten wir alle mitgenommen“, sagte Klassenlehrerin Sara Farr mit einem wehmütigen Blick auf die drei Hunde, die sie freundlich wedelnd anschauten.
„Jedes Tier ist schön auf seine eigene Art und Weise“, betonte Ivan noch einmal, als es darum ging, welcher der Hunde am süßesten sei.
Es ist toll, zu sehen, wie die Tierheimmitarbeiter sich bemühen, den Tieren ein schönes Leben zu bieten. Trotzdem wünschen wir allen Tieren, dass sie bald ein richtiges Zuhause finden, wo sie glücklich alt werden können.
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Bundesweiter Vorlesetag
Am 18.11.2022 fand der Bundesweite Vorlesetag zum 19.Mal in Deutschland und zum 5. Mal an der Mendelssohn-Bartholdy-Schule statt. Die freiwilligen Vorleserinnen und Vorleser aus der 10G2 und 10R2 waren: Zahra, Kira, Alina, Anisa, Said, David und Diego. Sie haben den 7.Klässlern aus den Büchern "Für immer Alaska" und "Als wir fast mutig waren" vorgelesen.
Diesjähriges Motto: „Gemeinsam einzigartig“
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IPad-Klassen sind gestartet
Die 9te Jahrgangsstufe des Gymnasialzweigs wurde vor den Herbstferien mit IPads inklusive Tastaturen für den Unterricht ausgestattet. Wir finden, die IPads bringen ganz schön viele Vorteile mit sich, da wir jetzt keine Bücher und Arbeitsblätter mitschleppen müssen. Außerdem haben wir gemerkt, dass wir viel mehr Motivation zum Lernen und für die Hausaufgaben haben. Deswegen finden wir, dass sich die IPads für den Unterricht sehr gelohnt haben. Vielen Dank!
(Aida Aversente & Florentina Gjaka 9G1)
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Wunschbaum - Aktion (6G1)
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MBS – Theater 2022
„ALL INCLUSIVE – voll der krasse Krimi“, so der Titel des diesjährigen Theater AG-Projekts, das in Kooperation mit dem Jugendcafé im Juli sehr erfolgreich "über die Bühne" ging. Insgesamt fanden fünf Vorstellungen statt: die Premiere für Eltern, Freunde und die Öffentlichkeit, und im Anschluss noch vier Schüler*innenvorstellungen.
Insgesamt 13 Jugendliche im Alter von 14 bis 18 Jahren standen bei dieser rasanten Krimikomödie auf der Bühne und genossen den Applaus des begeisterten Publikums. Der verdiente Lohn für ein Jahr Probenarbeit. Und einige haben sich bereits fürs nächste Projekt angemeldet.
Wer jetzt Lust bekommen hat: Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 sind herzlich eingeladen, im kommenden Schuljahr mitzumachen. Die Theater AG findet voraussichtlich wieder mittwochs nachmittags zwischen 15 und 17 Uhr unter der Leitung von Andelina Hugler und Volker Zill vom Jugendcafé-Team statt.
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Buchpräsentationen im Leseclub
Die Leseclubmitglieder haben sich in den letzten Wochen ihre Lieblingsbücher im Leseclub vorgestellt. Mit zuvor festgelegten Bewertungskategorien konnten die Sieger ermittelt werden. Am Montag, den 16.05.2022 fand die Siegerehrung statt.
Platz 1 belegte Gabriel Eoin Appel (5g2, hinterer Reihe, links), Platz 2 teilen sich Benjamin Alexander Engelmann (5g2, hintere Reihe, Mitte) und Ricardo Martins Kronauer (5g2) und Platz 3 belegte Tristan Köhler (hintere Reihe, rechts).
Herzlichen Glückwunsch!
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Preisverleihung zum Tag der Handschrift
9500 Teilnehmer*innen haben an diesem Wettbewerb teilgenommen. Gayeon Ryu (6G1) ist eins von 100 Gewinnerkindern. Ihr Brief wurde als besonders schöner Brief gezeigt und gelobt.
Liebe Gayeon, die komplette MBS gratuliert dir ganz herzlich!
Hier kann man die Preisverleihung noch einmal anschauen:
https://vimeo.com/channels/stiftunghandschrift
Unsere Schule stellt sich vor
Für weitere Informationen, klicken Sie bitte den Link an:
https://mtk.padlet.org/mildner2/mxqq8aqcwn3b09ga
Wir sind seit 2021 im Netzwerk "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" aufgenommen und engagieren uns auf diesem Themengebiet mit vielfältigen Veranstaltungen.
